Запитання та матеріали для підготовки до конкурсу “КОЛОСОК-осінній-2016″
АКЦІЯ: поспішайте придбати архівні номера журналу “КОЛОСОК” та газетки “КОЛОСОЧОК” за 2012,2013,2014 та 2015 рр. на сайтіhttp://www.mis.lviv.ua/akcia/
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-осінній-2016”
1-6 класи
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
1-6: ПРИРОДОЗНАВСТВО+КАЗКИ, ПРИРОДОЗНАВСТВО+ЗАГАДКИ, ПРИРОДОЗНАВСТВО+ЧИСЛА.
1-6 класи
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
1-6: ПРИРОДОЗНАВСТВО+КАЗКИ, ПРИРОДОЗНАВСТВО+ЗАГАДКИ, ПРИРОДОЗНАВСТВО+ЧИСЛА.
1-2 класи
• Пригадай, які рослини і тварини є героями казок або виконують у казках важливу роль.
• Пригадай загадки про тварин, рослин та явища природи.
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, потренуйся. Пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР” (категорія 1-2 класи).
Прочитай разом з батьками газети „КОЛОСОЧОК”: „Найулюбленіше дерево в Україні” (№ 9/2012); „Чорні-чорні птахи” (спостережлива казка) (№ 23/2016); „Чому плаче сосна?” (бурштинова казка) (№ 25/2016); „Якого кольору барвінок?” (кольорова казка) (№ 24/2016); „Історія одного жабеняти” (казка про перетворення) (№ 21/2016).
• Пригадай загадки про тварин, рослин та явища природи.
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, потренуйся. Пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР” (категорія 1-2 класи).
Прочитай разом з батьками газети „КОЛОСОЧОК”: „Найулюбленіше дерево в Україні” (№ 9/2012); „Чорні-чорні птахи” (спостережлива казка) (№ 23/2016); „Чому плаче сосна?” (бурштинова казка) (№ 25/2016); „Якого кольору барвінок?” (кольорова казка) (№ 24/2016); „Історія одного жабеняти” (казка про перетворення) (№ 21/2016).
3-4 класи
• Пригадай, які рослини і тварини є героями казок або виконують у казках важливу роль.
• Пригадай загадки про тварин, рослин та явища природи.
• Довідайся, чому у риб такі дивні назви: риба-їжак, риба-молот, риба-метелик, риба місяць, риба пилка, риба вудильник, риба меч, риба голка.
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, потренуйся. Пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР” (категорія 3-4 класи).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Однакові та різні” (казка про сімейні види) (№ 26/2016); „Чорні-чорні птахи” (спостережлива казка) (№ 23/2016); „Чому плаче сосна?” (бурштинова казка) (№ 25/2016); „Найулюбленіше дерево в Україні” (№ 9/2012); „Острів лемурів” (№ 5/2014); „Найдрібніша пташка” (№ 14/2012).
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олесі Капачинської „Слух у птахів” (№ 10/2012); Ігора Дикого „Клишоногий господар Карпат” (№10/2016); Ольги Євстігнєєвої „Язики на всі смаки” (№ 2/2008).
• Пригадай загадки про тварин, рослин та явища природи.
• Довідайся, чому у риб такі дивні назви: риба-їжак, риба-молот, риба-метелик, риба місяць, риба пилка, риба вудильник, риба меч, риба голка.
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, потренуйся. Пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР” (категорія 3-4 класи).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Однакові та різні” (казка про сімейні види) (№ 26/2016); „Чорні-чорні птахи” (спостережлива казка) (№ 23/2016); „Чому плаче сосна?” (бурштинова казка) (№ 25/2016); „Найулюбленіше дерево в Україні” (№ 9/2012); „Острів лемурів” (№ 5/2014); „Найдрібніша пташка” (№ 14/2012).
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олесі Капачинської „Слух у птахів” (№ 10/2012); Ігора Дикого „Клишоногий господар Карпат” (№10/2016); Ольги Євстігнєєвої „Язики на всі смаки” (№ 2/2008).
5-6 класи
• Довідайся, які рослини є рекордсменами росту.
• Довідайся, які птахи, що справді є у природі, мають такі ж назви, як казкові.
• Гілками яких рослин, крім ялинки, досі прикрашають житло на Різдво?
• Довідайся, казкові чи правдиві твердження:„птах, який не літає”; „риба, яку можна втопити”; „звір, який не має ніг”; „рослина, яка живе без світла”.
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, потренуйся. Пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР” (категорія 5-6 класи).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Природа – фабрика барвників” (№ 8/2016), „Чому плаче сосна?” (бурштинова казка) (№ 25/2016); „Отруйні рослини України”(№ 16/2015);
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олесі Капачинської „Слух у птахів” (№ 10/2012); Ірини Пісулінської „Суперкамуфляж”(№ 2/2008); Ольги Євстігнєєвої „Язики на всі смаки”(№ 2/2008); Олени Крижановської „Кульбаба або Диво-рослина”(№7/2012).
• Довідайся, які птахи, що справді є у природі, мають такі ж назви, як казкові.
• Гілками яких рослин, крім ялинки, досі прикрашають житло на Різдво?
• Довідайся, казкові чи правдиві твердження:„птах, який не літає”; „риба, яку можна втопити”; „звір, який не має ніг”; „рослина, яка живе без світла”.
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, потренуйся. Пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР” (категорія 5-6 класи).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Природа – фабрика барвників” (№ 8/2016), „Чому плаче сосна?” (бурштинова казка) (№ 25/2016); „Отруйні рослини України”(№ 16/2015);
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олесі Капачинської „Слух у птахів” (№ 10/2012); Ірини Пісулінської „Суперкамуфляж”(№ 2/2008); Ольги Євстігнєєвої „Язики на всі смаки”(№ 2/2008); Олени Крижановської „Кульбаба або Диво-рослина”(№7/2012).
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-осінній-2016”
7-11 класи
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
ФІЗИКА+, БІОЛОГІЯ+, ХІМІЯ+.
7-11 класи
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
ФІЗИКА+, БІОЛОГІЯ+, ХІМІЯ+.
Ти вже розумієш, що фізика, хімія та біологія тісно пов’язані між собою, адже предметом їхнього вивчення є природа – жива й нежива. Але кожна з цих наук крім того знайшла своє застосування у різних галузях людського пізнання. Знання, які ти отримуєш з природничих предметів, стануть тобі у пригоді, щоб зрозуміти не лише явища природи, але й літературний твір, історичну подію, символіку країн, сучасну архітектуру, твори мистецтва. Саме про це завдання нашого конкурсу.
Цього разу запитань для підготовки буде небагато. Ти зможеш не лише перевірити свою ерудицію, але й застосувати знання, отримані в школі, для вирішення завдань міжпредметного характеру. Успіху тобі і „ЗОЛОТОГО КОЛОСКА”!
Цього разу запитань для підготовки буде небагато. Ти зможеш не лише перевірити свою ерудицію, але й застосувати знання, отримані в школі, для вирішення завдань міжпредметного характеру. Успіху тобі і „ЗОЛОТОГО КОЛОСКА”!
7-8 класи
• Книги, які змінюють світ на краще. Прочитай книгу Жуль Верна „Подорож на Місяць”.
• Екологія. Довідайся, які способи використовують екологи, щоб встановити забрудненість атмосфери.
• Закони природи. Пригадай докази прямолінійного поширення світла.
• Досліди. Довідайся, як можна продемонструвати резонанс маятників.
• Самоосвіта. Довідайся історію своїх джинсів.
• Шахові фігури. Поспостерігай за грою у шахи.
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олени Крижановської „Переплетіння наук” (№8/2016), Валерія Соболя „Цей різнобарвний чай” (№9, 11/2011), Жака-Ів Кусто „Найближча родичка верблюда” (№6/2014), Віктора Мясникова „Метали, відомі здавна”(№4/2009), Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/2013), „Природні барвники” (№ 9/2011), Олени Авершиної „Про рослину, в плодах якої восени боги ховають сонце” (№6/2016), Ганни Боярських „Чудодійний коктейль – повітря” (№8/2016).
• Екологія. Довідайся, які способи використовують екологи, щоб встановити забрудненість атмосфери.
• Закони природи. Пригадай докази прямолінійного поширення світла.
• Досліди. Довідайся, як можна продемонструвати резонанс маятників.
• Самоосвіта. Довідайся історію своїх джинсів.
• Шахові фігури. Поспостерігай за грою у шахи.
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олени Крижановської „Переплетіння наук” (№8/2016), Валерія Соболя „Цей різнобарвний чай” (№9, 11/2011), Жака-Ів Кусто „Найближча родичка верблюда” (№6/2014), Віктора Мясникова „Метали, відомі здавна”(№4/2009), Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/2013), „Природні барвники” (№ 9/2011), Олени Авершиної „Про рослину, в плодах якої восени боги ховають сонце” (№6/2016), Ганни Боярських „Чудодійний коктейль – повітря” (№8/2016).
9-11 класи
• Cлідопит. Як тварини пристосувалися до ходіння по різній поверхні?
• Самоосвіта. Спробуй поглибити свої знання про фотосинтез.
• Мистецтво. Як науковці досліджують полотна знаменитих митців?
• Історія людства. Які пандемії спіткали людство? Що їх спричинило?
• Архітектура. Які прийоми архітектори запозичили у злакових рослин?
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олени Крижановської „Переплетіння наук” (№ 8/2016), Ольги Возної „Якщо ти мрієш стати космонавтом” (№ 5/2016), Світлани Камишної „Що таке пігменти?” (№ 7/2016), Валерія Соболя „Цей різнобарвний чай” (№ 9,11/2011), Катерини Нікішової „Лінивці періодичної системи” (№ 6/2014), Ніни Шуляренко „Хто як жалить?” (№6/2016), Вікторії Богданової „Чому продукти кислі на смак?”, Микити Каліберди „Хімія у невагомості” (№8/2016).
• Самоосвіта. Спробуй поглибити свої знання про фотосинтез.
• Мистецтво. Як науковці досліджують полотна знаменитих митців?
• Історія людства. Які пандемії спіткали людство? Що їх спричинило?
• Архітектура. Які прийоми архітектори запозичили у злакових рослин?
Прочитай у журналах „КОЛОСОК” статті: Олени Крижановської „Переплетіння наук” (№ 8/2016), Ольги Возної „Якщо ти мрієш стати космонавтом” (№ 5/2016), Світлани Камишної „Що таке пігменти?” (№ 7/2016), Валерія Соболя „Цей різнобарвний чай” (№ 9,11/2011), Катерини Нікішової „Лінивці періодичної системи” (№ 6/2014), Ніни Шуляренко „Хто як жалить?” (№6/2016), Вікторії Богданової „Чому продукти кислі на смак?”, Микити Каліберди „Хімія у невагомості” (№8/2016).
УСІ СТАТТІ ВИ ЗНАЙДЕТЕ НА НАШОМУ САЙТІ www.kolosok.lviv.ua.
„КОЛОСОЧОК”
Всеукраїнська природнича газета для розумників і розумниць 32 випуски на рік
ПЕРЕДПЛАТНИЙ ІНДЕКС 89454
ПЕРЕДПЛАТНИЙ ІНДЕКС 89454
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-весняний-2018”
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ
„КОЛОСОК весняний–2018”
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
„ТРЕТЯ ПЛАНЕТА”, „ПЛАНЕТА „ВОДА”, „ ПЛАНЕТА „ЖИТТЯ”
„КОЛОСОК весняний–2018”
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
„ТРЕТЯ ПЛАНЕТА”, „ПЛАНЕТА „ВОДА”, „ ПЛАНЕТА „ЖИТТЯ”
5–6 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 5–6 класи).
• Довідайся у вчителя астрономії або в мережі Інтернет: чому на Землі змінюються пори року?
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Сергія Малинича „Зоряні рани на тілі Землі” (№ 5, 6/08); Олександра Шевчука „Праця, з якої починається астрономія як точна наука” (№ 8/11); Олександра Шевчука „Розповідь третя: Які ж вони –екзопланети?” (№ 11/11); Надії Кріт „Батько географії” (№ 2/12); Олесі Капачинської, Валерія Малощука „Примiтивнi органи слуху” (№ 7/12); Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17); Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18).
• Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14);„Прісна і морська вода” (№ 17/14); „Кругообiг води в природi” (№ 27/14); „Спостерігаємо за Місяцем” (№ 27/15); „В сукні зеленій стою цілий рік” (№ 14/17); „У світі тварин” (№ 16/17); „Цар птахів” (№ 19/17); „Живи, рибко, велика і маленька!” (№27/17); „Бембі повертається!” (№32/17); „Вода – перевізник рослин” (№ 1/18);„Земля – планета „Вода” (№ 4/18).
• Довідайся у вчителя астрономії або в мережі Інтернет: чому на Землі змінюються пори року?
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Сергія Малинича „Зоряні рани на тілі Землі” (№ 5, 6/08); Олександра Шевчука „Праця, з якої починається астрономія як точна наука” (№ 8/11); Олександра Шевчука „Розповідь третя: Які ж вони –екзопланети?” (№ 11/11); Надії Кріт „Батько географії” (№ 2/12); Олесі Капачинської, Валерія Малощука „Примiтивнi органи слуху” (№ 7/12); Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17); Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18).
• Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: „Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14);„Прісна і морська вода” (№ 17/14); „Кругообiг води в природi” (№ 27/14); „Спостерігаємо за Місяцем” (№ 27/15); „В сукні зеленій стою цілий рік” (№ 14/17); „У світі тварин” (№ 16/17); „Цар птахів” (№ 19/17); „Живи, рибко, велика і маленька!” (№27/17); „Бембі повертається!” (№32/17); „Вода – перевізник рослин” (№ 1/18);„Земля – планета „Вода” (№ 4/18).
7– 8 клас
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 7–8 класи).
• Довідайся: які назви великих міст України пов’язані з річками.
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родині” (№ 10/13); Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13); Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13); Катерини Нікішової „Фарбований сніг” (№ 8/15); Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 1” (№ 11/15); Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 2” (№ 12/15); Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17); Людмили Петринки „Географічні рекорди України” (№ 5/17); Дарії Біди „Виміряй місяць” (№ 12/17); Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18); „Найчисельніше плем’я на Землі” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 2” (№ 3/18).
• Довідайся: які назви великих міст України пов’язані з річками.
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родині” (№ 10/13); Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13); Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13); Катерини Нікішової „Фарбований сніг” (№ 8/15); Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 1” (№ 11/15); Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 2” (№ 12/15); Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17); Людмили Петринки „Географічні рекорди України” (№ 5/17); Дарії Біди „Виміряй місяць” (№ 12/17); Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18); „Найчисельніше плем’я на Землі” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 2” (№ 3/18).
9–11 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 9–11 класи).
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Ярослава Яцкова „Космічне сміття” (№ 3/10); Таїни Котик „Пронурок, водяний горобець” (№ 8/11); Ірини Пісулінської „Побачити у темряві” (№ 12/11); Юрія Шивали „Таємничі глибини Маріанської западини” (№ 7/12); Олександри Бурбело „Екскурсія до „космічного гостя” (№ 5/13); Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родинi” (№ 10/13); Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13); Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13); „Друге чудо України: Дністровський каньйон” (№ 12/13); Олександра Шевчука „Гігант з червоною ознакою” (№ 1/14); Олександра Шевчука „У полоні кілець” (№ 2/14); Олени Крижановської „Подорож тропічних принцес, або Цікаві факти з історії відкриття нових видів орхідей та введення їх у культуру європейського садівництва. Частина 3” (№ 5/14); Ірини Пісулінської „Вилупки-паразити, або Сюжет для фільму жахів” (№ 6/15); Анни Зайцевої-Анциферової „Родинне дерево вовчків. Частина 2” (№ 11/16); Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17); Марії Надраги „Для кого квітнуть рослини? Частина 2” (№ 9/17); Андрія-Тараса Башти „Дикий інтелект” (№ 10/17); Ірини Закатюк „Риби-монстри, чи Заручники морських глибин?” (№ 10/17); Галини Виховської „Звідки в морі сало та млинці?” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 1” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 2” (№ 3/18); Дарії Біди “Ми тут, а де всі?” (№ 9/16) (№ 10/16).
• Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Ярослава Яцкова „Космічне сміття” (№ 3/10); Таїни Котик „Пронурок, водяний горобець” (№ 8/11); Ірини Пісулінської „Побачити у темряві” (№ 12/11); Юрія Шивали „Таємничі глибини Маріанської западини” (№ 7/12); Олександри Бурбело „Екскурсія до „космічного гостя” (№ 5/13); Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родинi” (№ 10/13); Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13); Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13); „Друге чудо України: Дністровський каньйон” (№ 12/13); Олександра Шевчука „Гігант з червоною ознакою” (№ 1/14); Олександра Шевчука „У полоні кілець” (№ 2/14); Олени Крижановської „Подорож тропічних принцес, або Цікаві факти з історії відкриття нових видів орхідей та введення їх у культуру європейського садівництва. Частина 3” (№ 5/14); Ірини Пісулінської „Вилупки-паразити, або Сюжет для фільму жахів” (№ 6/15); Анни Зайцевої-Анциферової „Родинне дерево вовчків. Частина 2” (№ 11/16); Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17); Марії Надраги „Для кого квітнуть рослини? Частина 2” (№ 9/17); Андрія-Тараса Башти „Дикий інтелект” (№ 10/17); Ірини Закатюк „Риби-монстри, чи Заручники морських глибин?” (№ 10/17); Галини Виховської „Звідки в морі сало та млинці?” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 1” (№ 2/18); Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 2” (№ 3/18); Дарії Біди “Ми тут, а де всі?” (№ 9/16) (№ 10/16).
Хочеш готуватися до конкурсу у Facebook? Тоді заходь до нас на сторінку і читай стрічку новин: https://www.facebook.com/Konkurs.Kolosok/
Матеріали для підготовки до конкурсу “КОЛОСОК-весняний-2018”
5-6 класи
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті:
Сергія Малинича „Зоряні рани на тілі Землі” (№ 5/08), (№ 6/08);
Олександра Шевчука „Праця, з якої починається астрономія як точна наука” (№ 8/11);
Олександра Шевчука „Розповідь третя: Які ж вони –екзопланети?” (№ 11/11);
Надії Кріт „Батько географії” (№ 2/12);
Олесі Капачинської, Валерія Малощука „Примiтивнi органи слуху” (№ 7/12);
Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17);
Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”:
„Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14);
„Прісна і морська вода” (№ 17/14);
„Кругообiг води в природi” (№ 27/14);
„Спостерігаємо за Місяцем” (№ 27/15);
„В сукні зеленій стою цілий рік” (№ 14/17);
„У світі тварин” (№ 16/17);
„Цар птахів” (№ 19/17);
„Живи, рибко, велика і маленька!” (№27/17);
„Бембі повертається!” (№32/17);
„Вода – перевізник рослин” (№ 1/18);
„Земля – планета „Вода” (№ 4/18).
Сергія Малинича „Зоряні рани на тілі Землі” (№ 5/08), (№ 6/08);
Олександра Шевчука „Праця, з якої починається астрономія як точна наука” (№ 8/11);
Олександра Шевчука „Розповідь третя: Які ж вони –екзопланети?” (№ 11/11);
Надії Кріт „Батько географії” (№ 2/12);
Олесі Капачинської, Валерія Малощука „Примiтивнi органи слуху” (№ 7/12);
Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17);
Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”:
„Скільки планет у Сонячній системі?” (№8/14);
„Прісна і морська вода” (№ 17/14);
„Кругообiг води в природi” (№ 27/14);
„Спостерігаємо за Місяцем” (№ 27/15);
„В сукні зеленій стою цілий рік” (№ 14/17);
„У світі тварин” (№ 16/17);
„Цар птахів” (№ 19/17);
„Живи, рибко, велика і маленька!” (№27/17);
„Бембі повертається!” (№32/17);
„Вода – перевізник рослин” (№ 1/18);
„Земля – планета „Вода” (№ 4/18).
7-8 класи
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті:
Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родині” (№ 10/13);
Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13);
Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13);
Катерини Нікішової „Фарбований сніг” (№ 8/15);
Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 1” (№ 11/15);
Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 2” (№ 12/15);
Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17);
Людмили Петринки „Географічні рекорди України” (№ 5/17);
Дарії Біди „Виміряй місяць” (№ 12/17);
Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18);
Ігоря Дикого „Найчисельніше плем’я на Землі” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 2” (№ 3/18).
Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родині” (№ 10/13);
Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13);
Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13);
Катерини Нікішової „Фарбований сніг” (№ 8/15);
Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 1” (№ 11/15);
Олександра Шевчука „Місяць – такий близький та незвіданий. Частина 2” (№ 12/15);
Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17);
Людмили Петринки „Географічні рекорди України” (№ 5/17);
Дарії Біди „Виміряй місяць” (№ 12/17);
Ігоря Дикого „Чи самотньо тобі, Антарктидо?” (№ 1/18);
Ігоря Дикого „Найчисельніше плем’я на Землі” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 1” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рідна планета. Частина 2” (№ 3/18).
9-11 класи
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті:
Ярослава Яцкова „Космічне сміття” (№ 3/10);
Таїни Котик „Пронурок, водяний горобець” (№ 8/11);
Ірини Пісулінської „Побачити у темряві” (№ 12/11);
Юрія Шивали „Таємничі глибини Маріанської западини” (№ 7/12);
Олександри Бурбело „Екскурсія до „космічного гостя”(№ 5/13);
Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родинi” (№ 10/13);
Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13);
Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13); „Друге чудо України: Дністровський каньйон” (№ 12/13);
Олександра Шевчука „Гігант з червоною ознакою” (№ 1/14);
Олександра Шевчука „У полоні кілець” (№ 2/14);
Олени Крижановської „Подорож тропічних принцес, або Цікаві факти з історії відкриття нових видів орхідей та введення їх у культуру європейського садівництва. Частина 3” (№ 5/14);
Ірини Пісулінської „Вилупки-паразити, або Сюжет для фільму жахів” (№ 6/15);
Анни Зайцевої-Анциферової „Родинне дерево вовчків. Частина 2” (№ 11/16);
Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17);
Марії Надраги „Для кого квітнуть рослини? Частина 2” (№ 9/17);
Андрія-Тараса Башти „Дикий інтелект” (№ 10/17);
Ірини Закатюк „Риби-монстри, чи Заручники морських глибин?” (№ 10/17);
Галини Виховської „Звідки в морі сало та млинці?” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 1” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 2” (№ 3/18);
Ярослава Яцкова „Космічне сміття” (№ 3/10);
Таїни Котик „Пронурок, водяний горобець” (№ 8/11);
Ірини Пісулінської „Побачити у темряві” (№ 12/11);
Юрія Шивали „Таємничі глибини Маріанської западини” (№ 7/12);
Олександри Бурбело „Екскурсія до „космічного гостя”(№ 5/13);
Олександра Шевчука „Найменший брат у сонячній планетній родинi” (№ 10/13);
Олександра Шевчука „Сестра Землі” (№ 11/13);
Олександра Шевчука „Скарби Червоної планети” (№ 12/13); „Друге чудо України: Дністровський каньйон” (№ 12/13);
Олександра Шевчука „Гігант з червоною ознакою” (№ 1/14);
Олександра Шевчука „У полоні кілець” (№ 2/14);
Олени Крижановської „Подорож тропічних принцес, або Цікаві факти з історії відкриття нових видів орхідей та введення їх у культуру європейського садівництва. Частина 3” (№ 5/14);
Ірини Пісулінської „Вилупки-паразити, або Сюжет для фільму жахів” (№ 6/15);
Анни Зайцевої-Анциферової „Родинне дерево вовчків. Частина 2” (№ 11/16);
Людмили Петринки „Географічні рекорди Землі. Частина 1” (№ 3/17);
Марії Надраги „Для кого квітнуть рослини? Частина 2” (№ 9/17);
Андрія-Тараса Башти „Дикий інтелект” (№ 10/17);
Ірини Закатюк „Риби-монстри, чи Заручники морських глибин?” (№ 10/17);
Галини Виховської „Звідки в морі сало та млинці?” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 1” (№ 2/18);
Олександра Шевчука „Земля – наша рiдна планета. Частина 2” (№ 3/18);
Дарії Біди “Ми тут, а де всі?” (№ 9/16) (№ 10/16).
Немає коментарів:
Дописати коментар